ترجمه روان شانسی- 16 صفحه
Developmental psychology
روان شناسی رشد
سال 2015
دانلود رایگان مقاله انگلیسی- روان شناسی رشد
نمونه متن ترجمه شده
روانشناسی ، همچنین به عنوان توسعه انسانی شناخته می شود ، مطالعه علمی از تغییرات سیستماتیک روانی است که در انسان در طول دوره عمر آنها رخ می دهد می باشد. در اصل با نوزادان و کودکان مربوط می شود ، تا زمینه گسترش یافت و نوجوانان ، توسعه بالغ ، پیری و طول عمر به کار برد. در این زمینه به بررسی تغییر در سراسر طیف گسترده ای از موضوعات از جمله مهارت های حرکتی و سایر فرایندهای روانی فیزیولوژیکی ؛ رشد شناختی که شامل زمینه های مختلفی مانند حل مسئله ، درک اخلاقی ، و درک مفهومی ، اکتساب زبان ، شخصیت اجتماعی ، و توسعه عاطفی و خود مفهوم و شکلگیری هویت
روانشناسی رشد شامل مسائلی مانند تا چه حد توسعه رخ می دهد که از طریق انباشت تدریجی دانش در مقابل مرحله مانند توسعه ، و یا تا چه حد است که کودکان با ساختار روانی فطری در برابر یادگیری از طریق تجربه به دنیا آمد. بسیاری از پژوهشگران علاقه مند به تعامل بین خصوصیات شخصی ، رفتار فرد و عوامل محیطی از جمله زمینه های اجتماعی ، و تأثیر خود را بر توسعه ؛ دیگران را یک رویکرد موشکافانه تر متمرکز شده است.
Sample
psychology, also known as human development, is the scientific study of systematic psychological changes that occur in human beings over the course of their life span. Originally concerned with infants and children, the field has expanded to include adolescence, adult development, aging, and the entire life span. This field examines change across a broad range of topics including motor skills and other psycho-physiological processes; cognitive development involving areas such as problem solving, moral understanding, and conceptual understanding; language acquisition; social, personality, and emotional development; and self-concept and identity formation.
Developmental psychology includes issues such as the extent to which development occurs through the gradual accumulation of knowledge versus stage-like development, or the extent to which children are born with innate mental structures versus learning through experience. Many researchers are interested in the interaction between personal characteristics, the individual's behavior, and environmental factors including social context, and their impact on development; others take a more narrowly focused approach.
