پروپوزال تربیت بدنی - بررسی ارتباط بین فضای انگیزشی ادراک‌ شده در تیم با اثربخشی بازیکنان فوتبال شهرستان مشهد

پروپوزال تربیت بدنی بررسی ارتباط بین فضای انگیزشی ادراک‌ شده در تیم با اثربخشی بازیکنان فوتبال شهرستان مشهد

پروپوزال تربیت بدنی- 13 صفحه

((فایل  Word و  قابل ویرایش می باشد.))

بعد از پرداخت به راحتی همان لحظه می توانید آن را دانلود کنید.

The Relationship between Perceived Motivational Space in Team with the Effectiveness of Football Players in Mashhad

 قیمت انجام پروپوزال از 250 هزار تومان تا 500 متغیر است که پروپوزال های آماده قیمت ناچیزی دارند.

پس منصف باشید و قیمت ها را با هم مقایسه کنید.

((((پروپوزال های سایت حاصل زحمت محققین سایت می باشد و  اینترنتی نیست.))))

فهرست مطالب:

بیان مسئله

ضرورت و اهمیت تحقیق:

 اهداف تحقیق:

 هدف کلی:

اهداف ویژه:

فرضیه‌های تحقیق:

روش تحقیق:

سابقه علمی و فهرست منابع و مأخذی

-پیشینه تحقیق(داخل کشور)

-پیشینه تحقیق: (خارج کشور)

منابع:

 

منابع و ماخذ:

احمدی، مالک، نمازی زاده، مهدی و مختاری، پونه، (1391). جو انگیزشی ادراک‌شده، خشنودی از نیازهای روان‌شناختی و انگیزش خودمختاری در ورزش کودکان پسر. دو فصلنامه پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی، سال دوم، شماره 3، بهار و تابستان 91، صص 125 – 139.

اسد زاده، ناصر، (1388). بررسی رابطهٔ خلاقیت با اثربخشی آموزشی - پژوهشی اعضای هیئت‌علمی. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی تبریز. (m)

اقدسی، محمدتقی، حیرانی، علی، وزینی طاهر، امیر و رحمانی، مسلم، (1391). ارتباط جوّ انگیزشی ادراک‌شده با اضطراب و عزت‌نفس ورزشکاران نخبه و غیر نخبهٔ ورزش‌های تیمی. مطالعات روان‌شناسی. شماره 2، زمستان، صص 1- 14

تقوی، محمد، ( 1389 ). ارتباط بین جهت‌گیری هدفی وضعی و جو انگیزشی ادراک‌شده با تحلیل رفتگی ورزشی در دانش آموزان 11 الی 14 ساله پسر آموزشگاه‌های شهر تهران . پایان‌نامه کارشناسی ارشد دانشگاه تهران، گرایش رفتار حرکتی. (sh)

خوشبختی، مجتبی، احسانی، محمد، اسدی، حسن و کاظم نژاد، انوشیروان، (1384). رابطه سبک‌های رهبری و کیفیت زندگی کاری کارکنان با میزان اثربخشی مدیران دانشکده‌ها و گروه‌های آموزشی تربیت‌بدنی دانشگاه‌های دولتی کشور. حرکت، شماره 24، صص 129 - 149

رابینز، استفان، (1389). رفتار سازمانی، ترجمه  علی پارسائیان و محمد اعرابی،  جلد دوم،  تهران دفتر پژوهش‌های فرهنگی، 104-126(gh)

طهماسبی بروجنی، شهزاد، شهبازی، مهدی و صالحی، کیوان، (1392). بررسی روایی و پایایی نسخهٔ 2 پرسشنامهٔ فضای انگیزشی ادراک‌شده در ورزش (PMCSQ-2) برای ورزشکاران ایرانی. دو فصلنامه پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی، سال سوم، شماره 6، 29 – 46.

قلی پور، آرین، (1386). مدیریت رفتار سازمانی (رفتار فردی).  انتشارات سمت، جلد اول، 128-114(gh)

محرابی، جواد، رهنما، افشین، درستی، علی و علایی، عباس، (1383). بررسی رابطهٔ بین خلاقیت کارکنان و اثربخشی سازمانی. فصلنامه علوم رفتاری، صص 43 – 60.

نوربخش، مهوش، شجاعی، معصومه، محمد زاده کلخوران، فاطمه و محمودی، سعید، (1389). بررسی عملکرد رؤسای هیئت‌های ورزشی بانوان استان تهران و رابطه آن با اثربخشی از دیدگاه کارکنان، مربیان، داوران و ورزشکاران. فصلنامه علوم ورزش، سال دوم، شماره 3، صص 23 – 45.

واعظی و همکاران (1388). بررسی ارتباط مؤلفه‌های رفتاری مدیران آموزشی با اثربخشی دبیرستان‌های شهر تهران. نشر جهاد دانشگاهی، ش 93(m)

یوسفی، بهرام و قانی، پوریا، (1385). ارتباط بین جهت‌گیری هدفی، فضای ادراک‌شده انگیزشی و منابع کسب اعتمادبه‌نفس در والیبالیست‌های شرکت‌کننده در سوپر لیگ کشور. حرکت، شماره 27،  صص 117- 128(v)

 

Bennett, R. And Gabriel, H. (1990). Organizational factor and knowledge management within large marketing departments: An empirical study. Journal of Knowledge Management. (a)

Boardley,L,N. Kavussanu,M(2010). “Effects of Goal Orientation and Perceived Value of Toughness on Antisocial Behavior in Soccer: The Mediating Role of Moral Disengagement”. Journal of Sport & Exercise Psychology, 2010, 32, PP:176-192(y)

Boyce BA, Gano-Overway LA, Campbell AL. (2009). Perceived motivational climate‟s influence on goal orientations, perceived competence, and practice strategies across the athletic(v)

Cox A, Williams L. (2008). The roles of perceived teacher support, motivational climate, and psychological needs satisfaction in student’s physical education motivation. Journal of Sport and Exercise Psychology, 30: 222-239. (v)

Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The ‘what’ and ‘why’ of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry, 11, 227–268. (a)

Duda, J. L., & Hall, H. K. (2001). Achievement goal theory in sport: Recent extensions and future directions. In R. N. Singer, H. A. Hausenblas, & C.M. Janelle (Eds.), Handbook of research in sport psychology. (pp. 417–434). New York: John Wiley and Sons, Inc. (a)

Hersey, Paul, Kennet H.Blanchard& Dewey E.Johnson. (2005).Management of Organizational Behavior. Eight Edition, USA, Prentice Hall Press(gh)

Kavussanu, M., &Robets, G.C. (2001). “Moral functioning in sport: An achievement goal perspective”. Journal of Sport and Exercise Psychology, 23(1), PP:37-54. (y)

Kipp,L. & Amorose, A.J. (2008). Perceived Motivational Climate and Self-Determined Motivation in Female High school athletes. Journal of Sport Behavior, 31, (2). 108-129(a)

Moreno Murcia J.A., Sicilia, A., Cervelló, E., Huéscar, E., & Dumitru, D.C. (2011). The relationship between goal orientations, motivational climate and self-reported discipline in physical education. Journal of Sports Science and Medicine. 10: 119-129(sh)

Newton, M., Duda, J. L., & Yin, Z. (2000). Examination of the psychometric properties of the perceived motivational climate in sport questionnaire-2 in a sample of female athletes. Journal of Sport Sciences, 18:275–290. (sh)

Nicholls, J.G. (1989). The competitive ethos and democratic education. Cambridge, MA: Harvard University Press. (sh)

Ntoumanis, N., & Biddle, S.J.H. (2001). A review of motivational climate in physical activity . Journal of Sports Sciences. 17: 643 – 665(sh)

Ommundsen, Y., Roberts, G.C., Lemyre, P.N., & Treasure, D. (2003). “Perceived motivational climate in male youth soccer: Relations to social-moral functioning, sportspersonship and team norm perceptions”. Psychology of Sport and Exercise, 4, PP:397- 413. (y)

Reinboth M, Duda J. (2006). Perceived motivational climate, need satisfaction and indices of well-being in team sports: a longitudinal perspective. Psychology of Sport and Exercise, 7: 269-286. (v)

Reinboth M, Duda L, Ntoumanis N. (2004). Dimensions of coaching behavior, need satisfaction, and the psychological and physical welfare of young athletes. Motivation and Emotion, 28: 297-313. (v)

Roberts, G.C. (2001). Advance in motivation in sport and exercise. Champign, IL: Human kinetic(sh)

Smith, A.L., Biddle, S.J.L. (2008). Youth physical activity and sedentary behavior: Challenges and Solutions. Champaign, IL: Human Kinetics(sh)

Stornes T.; Ommundsen Y. (2004). “Achievement goals, motivational climate and sportspersonship: a study of young handball players”. Scandinavian Journal of Educational Research, 48(2) , PP:205-221(17). (y)

Van Yperen, N, W. Hamstra, M, R,W. van der Klauw, M. (2011). “ To Win, or Not to Lose, At Any Cost: The Impact of Achievement Goals on Cheating”. British Journal of Management, Vol. 22, pp: 5–15