پروپوزال تربیت بدنی- 19 صفحه
((فایل Word و قابل ویرایش می باشد.))
بعد از پرداخت به راحتی همان لحظه می توانید آن را دانلود کنید.
پروپوزال تربیت بدنی- اثر آلودگی صوتی بر تمرین ذهنی در تکالیف حرکتی باز و بسته بسکتبالیست های زن ماهر و مبتدی
The effect of noise pollution on mental practice in open and closed motor sports enthusiasts and beginner women basketball
قیمت انجام پروپوزال از 250 هزار تومان تا 500 متغیر است که پروپوزال های آماده قیمت ناچیزی دارند.
پس منصف باشید و قیمت ها را با هم مقایسه کنید.
((((پروپوزال های سایت حاصل زحمت محققین سایت می باشد و اینترنتی نیست.))))
فهرست مطالب:
تعریف واژه ها و اصطلاحات فنی و تخصصی
بیان مسأله
اهمیت و ضرورت انجام تحقیق
مرور ادبیات و سوابق مربوطه
اهداف پژوهش:
اهداف اختصاصی:
فرضیات پژوهش:
جنبه جدید بودن و نوآوری در تحقیق:
در صورت داشتن هدف كاربردی، نام بهره وران
شرح کامل روش
جامعه آماری، روش نمونهگیری و حجم نمونه
روشها و ابزار تجزیه و تحلیل داده ها
منابع:
منابع و ماخذ
استیری، زهرا. (1390). تأثیر بازخورد به کوشش¬های موفق و نا موفق بر یادگیری تکالیف ساده و پیچیده در مراحل مختلف یادگیری(چالشی بر فرضیه هدایت). رساله دکتری دانشگاه تهران
افروزه، محمد صادق. افروزه، محسن. (1389). "مقایسة روش تصویرسازی ذهنی پتلپ و سنتی در یادگیری مهارت سرویس كوتاه بدمینتون". نشریه رشد و یادگیری حرکتی-ورزشی، (6)، ص: 5-19.
برزگر، مرضیه. طلائی زواره، سید علیرضا. سلامی، محمود. (1389). تأثیر مواجهه با استرس صوتی در دوران بارداری بر روند یادگیری و تثبیت حافظه فضایی فرزندان نر موش¬های صحرایی. مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران. دوره 68 شماره10
خارستانی ،مهرزاد. اسماعیلی آبدر، مجتبی. قطبی ورزنه، احمد .(1394). مقایسۀ تأثیر تصویرسازی خاص شناختی و عمومی شناختی بر اجرای مهارتهای فوتبالیستهای 10-7 ساله.نشریه رشد و یادگیری حرکتی. مقاله 7، دوره 7، شماره 2، تابستان 1394، صفحه 239-251
رستمی ،ربابه. واعظ موسوی ،سیدمحمدكاظم. بهرام ،عباس. کاظم نژاد ،انوشیروان.(1388). تاثیر تصویرسازی شناختی و انگیزشی همراه با تمرین بدنی بر عملکرد و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال. علوم حركتی و ورزش : پاییز و زمستان 1388 , دوره 7 , شماره 14 ; از صفحه 39 تا صفحه 50
صباحی، علیرضا. حسینی شریف آباد، محمد. (1385). اثر آلودگی صوتی بر یادگیری احترازی غیر فعال و اندازه هیپوکامپوس رت. مجله دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. سال بیست و پنجم. شماره 82
طهماسبی، فرشید. اصلانخانی، محمدعلی. نمازی زاده، مهدی. (1388). "اثرات تمرکز توجه و تصویرسازی درونی و بیرونی بر اكتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت". پژوهش در علوم ورزشی، 4(25) ص ص: 99-126.
فارسی،علیرضا. فولادیان،جواد.سهرابی،مهدی.(1388). مقایسه اثر ترتیب ارائه تمرین جسمانی وتمرین ذهنی با آرایش قالبی و تصادفی بر عملكرد و یادگیری تكنیك های منتخب فوتبال. پژوهش در علوم ورزش. شماره 23. صص 13-33
قلم قاش، رضا. ممدوف، حسین. عشایری، حسن. بهرامی، زهره. (1389). مقایسه استرس ملایم با استرس صدا برحافظه و یادگیری در دوران نخست پس از تولد موش¬های صحرایی نر. مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل. دوره دوازدهم. شماره 2
کریمیانی، ناصح. (1388). تأثیر تداخل زمینه¬ای فزاینده نظام دار بر یادگیری برنامه حرکتی تعمیم یافته و پارامتر. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه تهران
مختاری، پونه. قرائت، محمد علی. رضایی مقدم، فرید. جلالی، بهرام. نقدی، ناصر. عیدی، لیلا. (1387). تأثیر آلودگی صوتی بر اکتساب و یاد داری یک تکلیف حافظه فضایی در بافت تمرین –آزمون همسان و غیر همسان در موش¬های نر بالغ. نشریه حرکت. شماره 35-ص ص:159-170
موحدی، احمد رضا. (1385): سازگاری مؤلفه های انگیزش محیط ( برانگیختگی) با اجزاء و یادگیری یك تكلیف ادراكی حركتی. رساله دکتری دانشگاه تهران
Balmer, NigelJ. Nevill,Alan. Lane,Andrew M. Ward ,PaulWilliams , A. MarkFairclough , Stephen. (2007). Influence of crowd noise on soccer refereeing consistency in soccer. Journal of Sport Behavior. 0162-7341
Bo Cui. Mingquan Wu. Xiaojun She. (2009). Effects of chronic noise exposure on spatial learning and memory of rats in relation to neurotransmitters and NMDAR2B alteration in the hippocampus. jornal of occupational health. 51:152-128
Broadbent, D. E. (1978). The current state of noise research: Reply to Poulton. Psychological Bulletin, 85, 1052–1067. doi:10. 1037/0033-2909. 85. 5. 1052
Chen Chengzhi. Tang Yan. jiang Xuejun. Li Xiang. Qi Youbin. Tu Baijie. (2011). recovery of chronic noise exposure induced spatial learning and memory deficits in yang male Sprague dawley rats. journal of occupational health;53:157-193
Cheng Liang. (2009). Effect of Medium Intensity Noise Exposure on Emotional Learning and Memory of Young Mice. Bioinformatics and Biomedical Engineering. ICBBE 2009. 3rd International Conference.
Debarnot, U., Louis, M., Collet C., & Guillot A. (2010). "How does motor imagery speed affect motor performance time?" Evaluating the effect of task specificity. Applied Cognitive Psychology, 25, PP:536-540
Dylam,Mohammad,Javad. Gheraat,Mohamad. AliNaghdi,Naser. EidiAbarghani, Leila (2011). Impairment of spatial performance by continuous intensive noise: a behavioral view. Psychology & Neuroscience. 4, 3, 309 – 315 DOI: 10. 3922/j. psns. 2011. 3. 003
Ghalamghash, Reza. Hossein Mammadov, Zakir. Ashayery, Hasan. Hosseini, Azam. Tabibi, Hadi. Madahi, Mehdi. (2012). Effects of Handling-Injection Stress with Noise Stress on Learning and Memory in the Early Life of Male Rats. Journal of Basic and Applied Scientific Research. Res. , 2(5)5065-5069
Guillot, A., & Collet, C. (2008). "Construction of the motor imagery integrative model in sport: A review and theoretical investigation of motor imagery use". International Review of Sport and Exercise Psychology, 1, PP:32-44.
Hancock, P. A. , Ross, J. M. , & Szalma, J. L. (2007). A meta-analysis of performance response under thermal stressors. Human Factors, 49, 851–877. doi:10. 1518/001872007X230226
Hardy L, Jones G, Gould D, 2005. Mental preparation for professional athletes, translate by, M Sayyah, Baghabanian A, Arab Ameri E, the publications of Chakame, Tehran, Iran
Jeon H, Kim J, Ali A, Choi S.(2014). Noise distraction and mental practice in closed and open motor skills. Percept Mot Skills. 2014 Aug;119(1):156-68. doi: 10.2466/25.23.PMS.119c14z7. Epub 2014 Jul 15.
Olsson, C.-J., Jonsson, B., & Nyberg, L. (2008). “Internal imagery training in active high jumpers.” Scandinavian Journal of Psychology, 49(2), 133-140.
Weng xi-quan(2001). Affects of nosie at competition sites on physical functions during exercise. Journal of shandong physical education institute. DOI： cnki:ISSN:1006-2076. 0. –02-011